En février dernier, le groupe théâtre de l’APP de Lusignan était en résidence avec Margot Cazaux-Ribère (mise en scène) de La Lupa. Voici les coulisses de ce spectacle qui aborde, de manière sensible, les difficultés rencontrées par certains adultes face à l’apprentissage et la pratique de la lecture, de l’écriture et du calcul. Porté par des personnes concernées par le sujet, les témoignages s’entremêlent aux scènes de vie quotidienne et de séquences d’envol par le corps et la poésie.
C’est un bal, un vrai, avec musiques et danseurs sur la piste ! C’est aussi un bal à textes en train d’être mis en voix par des volontaires. Le soir, en piste sous la boule à facettes et les projecteurs, vous êtes invités à écouter les textes et à danser au son de chaque morceau choisi. Rendez-vous samedi 25 mai 2024, à 20 h, à Aiffres.
Réseau des pratiques en amateur des arts de la parole en Deux-Sèvres.
Il œuvre pour la valorisation et le développement de leurs expressions dans les Deux-Sèvres. Il est coordonné par la Ligue de l’enseignement 79. C’est aussi un pôle de ressources en ligne.
Structure ressources
Si vous souhaitez avoir des conseils sur le choix d’une pièce, d’un conte à raconter, découvrir de nouveaux auteurs… des structures sur le département possèdent un fonds dédié au théâtre et aux arts de la parole. C’est notamment le cas de l’URFR. Qu’il s’agisse de prêts, conseils ou mise en réseau, n’hésitez pas à vous rapprochez d’eux.
La médiation passe aussi par l’accompagnement à la mise en scène. Ainsi, Marie Vullo interviendra auprès de quatre troupes en 2023-2024 : Chail, Verrines-sous-Celles, Vitré et Couture-d’Argenson.
Ce projet pour les collèges (6e, 5e, ULIS, SEGPA) dans le département des Deux-Sèvres propose un parcours pédagogique à la découverte du répertoire de théâtre contemporain pour la jeunesse (lectures silencieuses, oralisées et/ou en situation, correspondance et rencontre avec un auteur, mise en voix, découverte des lieux et des métiers du théâtre).
La rencontre avec un ou une artiste initie les élèves à la mise en voix et en espace de leurs morceaux, choisis pour la rencontre interclasses, où aura lieu la désignation du coup de cœur des élèves élu parmi le corpus de textes proposés.
Sélection du prix de littérature dramatique des collégiens
Le prix Collidram est un prix national de littérature dramatique. Il est décerné par les collégiens de différents établissements, au texte de théâtre qu’ils choisiront parmi quatre pièces sélectionnées dans les parutions de l’année scolaire précédente. Ces quatre pièces proposées aux élèves sont choisies dans une sélection effectuée par les éditeurs de théâtre. Six interventions dans les classes ont lieu de novembre à juin. La pièce lauréate est choisie au cours d’une rencontre plénière à la SACD (Société des Auteurs Compositeurs Dramatiques) réunissant des représentants de tous les collèges participants. Son auteur reçoit un prix remis en public dans un théâtre partenaire.
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