En février dernier, le groupe théâtre de l’APP de Lusignan était en résidence avec Margot Cazaux-Ribère (mise en scène) de La Lupa. Voici les coulisses de ce spectacle qui aborde, de manière sensible, les difficultés rencontrées par certains adultes face à l’apprentissage et la pratique de la lecture, de l’écriture et du calcul. Porté par des personnes concernées par le sujet, les témoignages s’entremêlent aux scènes de vie quotidienne et de séquences d’envol par le corps et la poésie.
Des parcours d’éducation artistique et culturelle pour accompagner les pratiques
Des scolaires (de la maternelle à l’université) aux personnes âgées, aux amateurs et aux habitants, l’Union régionales des foyers ruraux du Poitou-Charentes met en place des actions pour favoriser la rencontre avec des artistes, des auteurs autour des écritures contemporaines et des arts de la parole, en particulier le conte, le théâtre et la poésie.
Les Parcours d’Éducation Artistique et Culturel (PEAC) contribuent à développer les pratiques artistiques pour que chacun soit porteur de sa propre culture. Ces parcours participent à favoriser l’expression, la prise de parole et à développer des liens sociaux et d’humanité. L’Union Régionale des Foyers Ruraux met au cœur de ses parcours les droits culturels et des démarches d’éducation populaire en les co-construisant avec ses partenaires associatifs et éducatifs.
Ce projet pour les collèges (6e, 5e, ULIS, SEGPA) dans le département des Deux-Sèvres propose un parcours pédagogique à la découverte du répertoire de théâtre contemporain pour la jeunesse (lectures silencieuses, oralisées et/ou en situation, correspondance et rencontre avec un auteur, mise en voix, découverte des lieux et des métiers du théâtre).
La rencontre avec un ou une artiste initie les élèves à la mise en voix et en espace de leurs morceaux, choisis pour la rencontre interclasses, où aura lieu la désignation du coup de cœur des élèves élu parmi le corpus de textes proposés.
Sélection du prix de littérature dramatique des collégiens
Le prix Collidram est un prix national de littérature dramatique. Il est décerné par les collégiens de différents établissements, au texte de théâtre qu’ils choisiront parmi quatre pièces sélectionnées dans les parutions de l’année scolaire précédente. Ces quatre pièces proposées aux élèves sont choisies dans une sélection effectuée par les éditeurs de théâtre. Six interventions dans les classes ont lieu de novembre à juin. La pièce lauréate est choisie au cours d’une rencontre plénière à la SACD (Société des Auteurs Compositeurs Dramatiques) réunissant des représentants de tous les collèges participants. Son auteur reçoit un prix remis en public dans un théâtre partenaire.
Offre artistique et culturelle à l’initiative de Scènes Nomades pour les écoles maternelles et élémentaires des deux circonscriptions de Melle et de Saint- Maixent l’École, ainsi qu’aux collèges et aux lycées : des spectacles, des rencontres avec un auteur et des lectures dans les classes.
Depuis plus de 20 ans maintenant, les élèves, de la maternelle à la 6e, vont au spectacle en jeunes spectateurs avertis. Ils s’y préparent avec leurs enseignants qui les amènent à aiguiser leur regard et leur sens critique, à réfléchir, à mettre des mots sur leurs émotions. Trois spectacles, choisis pour leur excellence artistique, sont proposés chaque année et sont diffusés chacun sur une semaine. 2000 élèves de notre territoire rural ont ainsi accès au spectacle vivant.
Elle est co-construite avec Scènes Nomades, Betty Heurtebise (Cie La Petite Fabrique), référente artistique, l’Union Régionale des Foyers Ruraux du Poitou-Charentes, la CUMAV et les conseillers pédagogiques des deux circonscriptions de l’Éducation Nationale.
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